7.2.11 – Leitura literária
Indicações e leituras literárias feitas pelo professor
Sempre que o professor lê para a turma, revela as múltiplas possibilidades que os textos of...
Curso: IL101B
7.2.9 – Anjos da Leitura e 30 Minutos pela Leitura – Instituto Brasil Solidário
Vídeo sobre os projetos “Anjos da leitura” e “30 Minutos pela Leitura”, que fazem parte da metodologia PDE do Instituto Brasi...
7.2.8 – Atividades do Mediador da Leitura
1. Organizar a biblioteca ou do espaço literário na sala de aula de modo a criar um ambiente alegre, vivo, cativante e mágico. Um espaço q...
7.2.7 – Projetos e ações de Incentivo à Leitura – IBS
Vídeo de resultado das ações do Instituto Brasil Solidário – IBS realizadas em Petrolina (PE) no ano de 2019.
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7.2.6 – Mobilizar e revitalizar as Bibliotecas Escolares
Jijoca de Jericoacoara, CE – 2019
Aqui, apresentamos sugestões de atividades pontuais e permanentes, sendo ações que os profissionais da educ...
7.2.5 – Eixos norteadores
Os eixos norteadores são considerados centrais nas estratégias de incentivo à leitura que envolvem agentes articuladores, possuindo princípios e p...
7.2.4 – Perspectiva das estratégias
A leitura é uma estratégia de interação entre o educador e o aluno, através dela pode-se criar um pensamento crítico por parte do aluno, e o professo...
7.2.3 – Reflexão: leitura compartilhada
A leitura compartilhada, como vimos, pressupõe a presença do mediador, do livro e do leitor: voz, texto e escuta.
Assim, é fundamental que o p...
7.2.2 – Como criar uma boa situação de leitura compartilhada?
Neste vídeo, Denise Guilherme – fundadora e idealizadora da A Taba – apresenta algumas orientações sobre leitura compartilhada, para que professores...
7.2.1 – Leitura compartilhada não é contação de história
Ler para os alunos todos os dias. Apesar de parecer óbvio que a escola precisa formar leitores, não é tão óbvio de que para isso é necessário que os...