2.3.4 – Prática de Educação Ambiental IBS- Móveis de pallets e caixotes
Os móveis de pallets e caixotes têm potencial para auxiliar você a ensinar vários conceitos para as diferentes etapas da vida escolar, a partir da ex...
Curso: EA101
2.3.3 – Pegada ecológica da humanidade
A chamada “pegada ecológica” mede a quantidade de recursos naturais necessária para manter o nosso estilo de vida. A partir desse dado, a...
2.3.2 – Nossa pegada ecológica
Você já parou para pensar acerca das marcas que deixa no meio ambiente por conta da forma como vive? Nossa caminhada deixa “pegadas” e estas podem se...
2.3.1 – O impacto do nosso consumo
Como podemos medir o quão impactante está sendo nosso consumo?
Existem hoje várias ferramentas disponíveis para medir o nosso consumo. Uma delas é...
Unidade 3 – Vamos pensar no consumo consciente
Se você já tiver completado todos os tópicos, faça a Revisão deste Fascículo, o último item da lista.
2.2.5 – ODS e Consumo Consciente
Fazemos muitas coisas no piloto automático. Podemos usar menos água. Ou mudar a forma como nos deslocamos. Precisamos mesmo consumir tantas coisas? O...
2.2.4 – Para aprofundar o conhecimento: demografia e padrões de consumo
Seria muito mais fácil lidar com os limites que a resiliência dos ecossistemas impõe às sociedades humanas caso o horizonte demográfico não fosse de...
2.2.4 – Momento ODS
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) foram instituídos pela ONU como um apelo universal para proteger o planeta e garantir que tod...
2.2.3 – Crescimento populacional e padrões de consumo
Fonte: CÉZAR-MATOS, Arlinda. Palestra O meio ambiente e suas conexões.
A partir do momento em que o ser humano deixou de ser parte constituinte d...
2.2.2 – Ecossistemas naturais X Ecossistemas humanos
“Não devemos enxergar a natureza simplesmente como um conjunto de belas paisagens, animais, plantas e elementos naturais. Ela é a extensão de nosso p...