2.2.2 – Pintura e escrita
O faraó era sempre representado como a maior figura, seguido por seus familiares, séquito e serviçais, todos identificados com atributos es...
Curso: AR101
2.2.1 – A arte egípcia
“A atividade artística começa no momento em que o homem encontra-se frente a frente com o mundo visível como algo terrivelmente enigmático....
2.1.3 – O poder das imagens
Para esses povos, as imagens eram, supostamente, entendidas como algo poderoso para serem usadas, e não para serem contempladas, o que explicaria o f...
2.1.2 – Arte rupestre
Para começar nossa jornada, vamos viajar no tempo e nos aproximar da arte dos nossos ancestrais que viveram no período denom...
2.1.1 – A história da arte é importante fonte de conhecimento
“Tudo que a memória amou já ficou eterno” Adélia Prado, escritora brasileira
A história da arte é importante fonte de conhecimento...
1.5.14 – Vamos assistir: curta metragem de animação “Alike”
Veja o curta metragem de animação “Alike” (Diferente, em tradução livre), de Daniel Martínez Lara & Rafa Cano Méndez | ...
1.5.10 – Como avaliar o aluno?
Uma dúvida frequente diz respeito à avaliação dos alunos na disciplina de Arte, por conter aspectos muito subjetivos a serem avaliados. Afinal, como...
1.5.9 – Valorização das matrizes estéticas da comunidade
Valorizar as matrizes estéticas e culturais dos alunos e da comunidade à qual pertencem, incentivando e promovendo a realização de suas manifest...